ЗДО "Берегиня" ЗМР

❤️ЩО ТАКЕ ДОБРЕ, А ЩО - ПОГАНО?

👶🏻 А звідки дитина дізнається, що можна, а що ні?

Що добре - допомагати, а погано - штовхати?

Що ділитися - це правильно, а насміхатись - боляче?

📌Для дошкільнят це зовсім неочевидно. І тут важлива роль не моралізаторів, а… провідників у світ добра. Це ми - дорослі, вихователі, батьки.

📌ЯК НАВЧИТИ ДІТЕЙ РОЗРІЗНЯТИ ДОБРО І ЗЛО?

🤩 Казки, які "виховують без моралі"

Казка - безпечний простір, де дитина може прожити емоції й зробити висновки.

➡️ Після казки не повчай. Запитай: "Що ти відчував, коли Лисичка обманула?"

Дитина сама знайде відповідь.

🤩 Емоції - підказки для совісті.

"Як почувається зайчик, коли його штовхнули?"

"Як тобі, коли тебе не беруть у гру?"

➡️ Називай емоції, відображай почуття: це мова серця.

🤩 Граємо - і навчаємось.

🎭 Етюди, ситуації, міні-драматизації:

- "Хтось знайшов загублену іграшку - що робити?"

- "Друг плаче - як допоможеш?"

🤩Приклад - голосніший за слова.

Твоя турбота, вибачення, вдячність, чесність - це "уроки" щодня.

💬 ФРАЗИ, ЯКІ ФОРМУЮТЬ МОРАЛЬНЕ МИСЛЕННЯ:

- А як би ти почувався на його місці?

- Що можна зробити, щоб стало краще?

- Як можна допомогти без сварки?

- Ти молодець, що помітив і не пройшов повз.

- У цій ситуації можна обрати по-доброму.

❗️ Дитина не завжди слухає, але завжди дивиться. І саме ми - її живий приклад того, як бути Полісько Наталія❤️